Navn: _______________________ Klasse: _________ Dato: _________
Året er 447 f.Kr. Du er et 9-årigt barn i Athen, hvor bygmesteren Perikles netop bygger det smukkeste tempel i verden — Parthenon. Du hører, at templet er bygget efter et magisk forhold kaldet det gyldne snit. Du skal undersøge, om det er sandt!
Kapitel 1: Templets dimensioner
Du står foran Parthenon og ser de mægtige søjler. Bygmesteren forklarer, at templets proportioner følger et specielt forhold — det gyldne snit — som er tæt på forholdet mellem Fibonacci-tallene 8 og 13.
1Plus med store tal Parthenon har 234 marmorblokke i den vestlige del og 143 marmorblokke i den østlige del. Hvor mange marmorblokke er der i alt? Svar: ___________________ marmorblokke
2Minus Byggepladsen har 377 arbejdere. 144 arbejdere er syge eller hviler. Hvor mange arbejdere er aktive? Beregning: ____________________________________ Svar: ___________________ arbejdere
3Gange Parthenon har 8 søjler i den korte side og 17 søjler i den lange side. Hvor mange søjler er der i alt på de to korte sider? Svar: ________ · ________ = ________ søjler
4Division 55 marmorblokke skal fordeles ligeligt mellem 5 arbejdsgrupper. Hvor mange blokke får hver gruppe? Svar: ________ : ________ = ________ blokke
5Brøker Af de 34 søjler på templets sider er 1/2 allerede rejst. Hvor mange søjler er rejst? Svar: ___________________ søjler
6Geometri Parthenons grundplan er en rektangel, der er 69 meter lang og 31 meter bred. Hvad er arealet af grundplanen? Svar: ___________________ kvadratmeter (m²)
7Geometri En af templets mure er en rektangel med siderne 13 meter og 21 meter. Hvad er omkredsen af muren? Svar: ___________________ meter
8Tid Byggearbejdet starter kl. 6 om morgenen og varer til kl. 12. Derefter er der pause i 1 time og 30 minutter, og så arbejdes der videre i 3 timer og 45 minutter. Hvor lang tid arbejder de om eftermiddagen? Svar: ________ timer og ________ minutter
Kapitel 2: Det gyldne snit
Bygmesteren viser dig det gyldne snit: når en linje deles i to, så den lille del forholder sig til den store del, som den store del forholder sig til det hele. Forholdet er ca. 1,618 — og det findes overalt i Parthenon!
9Plus Det gyldne snit er ca. 1,618. I templet er en væg 89 fod lang, og den næste væg er 55 fod lang. Hvad er summen af de to vægge? Svar: ___________________ fod
10Minus Parthenon er 69 meter langt. Den gyldne deling deler det i en stor del på 43 meter og en lille del. Hvor mange meter er den lille del? Svar: ___________________ meter
11Gange Hver søjle har 8 riller, og der er 46 søjler i alt. Hvor mange riller er der i alt? Svar: ________ · ________ = ________ riller
12Division 144 marmorblokke skal transporteres med 8 vogne. Hvor mange blokke kan hver vogn bære, hvis de fordeles ligeligt? Svar: ________ : ________ = ________ blokke
13Koordinatsystem På en tegning af Parthenon er templets centrum placeret 5 skridt mod øst og 8 skridt mod nord fra Akropolis' indgang. Hvad er koordinaterne? Svar: Punktet ( _________ , _________ )
14Talmønster De græske bygmestre brugte proportioner baseret på Fibonacci-tallene: 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21... Hvert tal er summen af de to foregående. Hvad er det næste tal efter 21? Svar: ___________________
15Vægt En marmorblok vejer 5 talenter (en gammel vægtenhed). Hvor meget vejer 8 marmorblokke? Svar: ___________________ talenter
16Længde Parthenons facade er 31 meter bred. En statue indeni fylder 13 meter. Hvor mange meter er der tilbage på facaden? Svar: ___________________ meter
Kapitel 3: Myte eller virkelighed?
Nogle siger, at Parthenon ER bygget efter det gyldne snit. Andre siger, at det er en myte, og at grækerne bare byggede smukt uden at tænke på matematik. Du undersøger begge sider!
17Plus af 3 tal I templet er der 8 døre, 13 vinduer og 21 dekorative elementer. Hvor mange åbninger er der i alt? Beregning: ____________________________________ Svar: ___________________ åbninger
18Gange En skulptør hugger 5 statuer om måneden i 13 måneder. Hvor mange statuer hugger han i alt? Svar: ________ · ________ = ________ statuer
19Geometri Templets indre rum (cella) er 21 meter langt og 13 meter bredt. Hvad er arealet af cellaen? Svar: ___________________ kvadratmeter (m²)
20Geometri En af templets trapper er en rektangel med siderne 34 meter og 55 meter. Hvad er omkredsen af trappen? Svar: ___________________ meter
21Brøker Af de 89 arbejdere på byggepladsen er 1/4 billedhuggere. Hvor mange billedhuggere er der? (Rund til nærmeste hele tal) Svar: ___________________ billedhuggere
22Tid En arbejdsdag varer fra solopgang kl. 6 til solnedgang kl. 18. Hvor mange timer varer arbejdsdagen? Svar: ________ timer og ________ minutter
23Minus Templet har 377 dekorative elementer i alt. 144 af dem er marmorudskæringer. Hvor mange andre dekorative elementer er der? Beregning: ____________________________________ Svar: ___________________ elementer
Kapitel 4: Arven fra Parthenon
Uanset om det gyldne snit var bevidst eller ej, har Parthenon inspireret arkitekter i mere end 2000 år. Fibonacci-tallene og det gyldne snit lever videre i bygninger over hele verden.
24Gange Et museum har 13 udstillingsrum med 8 statuer i hvert. Hvor mange statuer er der i alt? Svar: ________ · ________ = ________ statuer
25Division 55 besøgende skal fordeles i grupper med 5 i hver til en rundvisning. Hvor mange grupper kan der laves? Svar: ________ : ________ = ________ grupper
26Plus I Athen er der 34 templer, 21 teatre og 8 biblioteker. Hvor mange bygninger er der i alt? Svar: ___________________ bygninger
27Tid/Kalender Parthenon blev færdiggjort i år 432 f.Kr. Hvor mange år er der fra da til år 0? Svar: ___________________ år
28Vægt En marmorblok til templet vejer 8 talenter. En søjle-base vejer 13 talenter. Hvor meget vejer de to dele sammen? Svar: ___________________ talenter
29Årstal Parthenons bygning startede i år 447 f.Kr. og blev færdiggjort i år 432 f.Kr. Hvor mange år tog det at bygge Parthenon? Beregning: _____________________________________ Svar: _________
30Problemløsning - Grubleren! Parthenon blev bygget i år 447 f.Kr. Fibonacci beskrev det gyldne snit i år 1202 e.Kr. Hvor mange år gik der fra Parthenon blev bygget til Fibonacci beskrev det gyldne snit? Beregning: _____________________________________________ Svar: Der er gået ________ år!
Lærervejledning & Didaktiske pointer:
Dette sæt udforsker forholdet mellem det gyldne snit og Parthenon — og lader eleverne selv vurdere, om det er myte eller virkelighed. Det kombinerer matematik med kulturhistorie og kritisk tænkning.
I tråd med Det Tænkende Klasserum træner sættet Fælles Mål for 3. klasse (Fase 3):
- Trecifret addition og subtraktion (med/uden talskift)
- Multiplikation og division i kontekst (den lille tabel)
- Brøkforståelse (1/2 og 1/4 af en mængde)
- Geometri (areal/omkreds af rektangler, koordinatsystem)
- Måleenheder (tid, vægt i kg, længde med m/cm-omregning)
- Opgave 30 er en "Grubler", der kombinerer historisk kronologi. Tværfagligt potentiale: historie (antikkens Grækenland) og billedkunst (arkitektur og proportioner).