Navn: _______________________ Klasse: _________ Dato: _________
Året er 450 f.Kr. Du er et 9-årigt barn i Athen, og din nabo er billedhugger — han skaber skulpturer af marmor og bronze! Du hjælper i værkstedet med at måle, veje og beregne proportioner. Du skal regne med den gyldne sektion, marmorblokke og broncestøbning!
Kapitel 1: Marmorværkstedet
Du træder ind i værkstedet, hvor støvet daler i solstrålerne og mejsler klinger mod marmor.
1Plus med store tal Værkstedet har 425 marmorblokke på lageret og 187 blokke i bearbejdning. Hvor mange blokke er der i alt? Svar: ___________________ blokke
2Minus En stor marmorblok vejer 540 kilo. Efter at være hugget til vejer den 378 kilo. Hvor meget marmor er hugget væk? Beregning: ____________________________________ Svar: ___________________ kilo
3Gange En billedhugger bruger 4 mejsler pr. skulptur. Hvor mange mejsler bruges der til 7 skulpturer? Svar: ________ · ________ = ________ mejsler
4Division Der er 48 små marmorfragmenter, der skal sorteres i 6 kasser efter farve. Hvor mange fragmenter er der i hver kasse? Svar: ________ : ________ = ________ fragmenter
5Brøker Af de 20 skulpturer i haven er 1/4 lavet af bronze. Hvor mange bronzeskulpturer er der? Svar: ___________________ bronzeskulpturer
6Geometri Soklen under en skulptur er et rektangel på 3 meter gange 2 meter. Hvad er arealet? Svar: ___________________ kvadratmeter (m²)
7Geometri En firkantet marmorplade har sider på 95 centimeter. Hvad er omkredsen? Svar: ___________________ centimeter
8Tid Det tager 4 timer og 25 minutter at færdiggøre en arm, og 2 timer og 40 minutter at polere den. Hvor lang tid tager det i alt? Svar: ________ timer og ________ minutter
Kapitel 2: Den gyldne sektion
Billedhuggeren fortæller dig om det hemmelige talforhold, der gør alt smukt!
9Plus En skulptur skal være 180 centimeter høj. Soklen er 45 centimeter. Hvor høj er skulpturen med soklen? Svar: ___________________ centimeter
10Minus En bronzestatue koster 720 drakmer at støbe. Efter at sælge den er der 285 drakmer i overskud. Hvor meget blev den solgt for? Svar: ___________________ drakmer
11Gange En skulptur har 8 folder i kappen, og hver folder har 5 detaljer. Hvor mange detaljer er der i alt? Svar: ________ · ________ = ________ detaljer
12Division En billedhugger har 35 færdige skulpturer, der skal fordeles ligeligt på 7 udstillingsrum. Hvor mange skulpturer er der i hvert rum? Svar: ________ : ________ = ________ skulpturer
13Koordinatsystem På en skitse af en statue er næsen markeret ved punkt 5 skridt til højre og 8 skridt oppefra. Hvad er koordinatet? Svar: Punktet ( _________ , _________ )
14Talmønster Den gyldne sektion starter med tallene: 1, 1, 2, 3, 5, 8, ___. Hvad er det næste tal i Fibonaccis række? Svar: ___________________
15Vægt En marmorhånd vejer 6 kilo. En hel arm med 2 hænder vejer 18 kilo. Hvor meget vejer armen uden hænderne? Svar: ___________________ kilo
16Længde En skulptur skal være 160 centimeter høj. Den er lige nu 125 centimeter. Hvor mange centimeter mangler? Svar: ___________________ centimeter
Kapitel 3: Bronzestøbning
Nu skal du lære den varme kunst at støbe skulpturer i bronze!
17Plus af 3 tal Til en bronzestatue skal der bruges 345 kilo kobber, 125 kilo tin og 48 kilo bly. Hvor meget metal er der i alt? Beregning: ____________________________________ Svar: ___________________ kilo
18Gange En ovn kan støbe 5 statuer pr. dag. Hvor mange statuer kan den støbe på 9 dage? Svar: ________ · ________ = ________ statuer
19Geometri Støbeværkstedets gulv er et rektangel på 11 meter gange 7 meter. Hvad er arealet? Svar: ___________________ kvadratmeter (m²)
20Geometri En firkantet støbeform har sider på 45 centimeter. Hvad er omkredsen? Svar: ___________________ centimeter
21Brøker Af de 16 statuer i byen er 1/4 lavet af guldbronze. Hvor mange guldbronzestatuer er der? Svar: ___________________ statuer
22Tid Bronzen skal varmes i 5 timer og 15 minutter og derefter afkøles i 3 timer og 30 minutter. Hvor lang tid tager hele processen? Svar: ________ timer og ________ minutter
23Minus Værkstedet havde 850 drakmer i kassen. Efter at købe kobber og tin er der 275 drakmer tilbage. Hvor meget kostede materialerne? Beregning: ____________________________________ Svar: ___________________ drakmer
Kapitel 4: Mesterbilledhuggerens prøve
Mesteren vil se, om du forstår både kunst og tal!
24Gange Et tempel har 6 statuer på hver side af indgangen. Hvor mange statuer er der i alt ved begge indgange? Svar: ________ · ________ = ________ statuer
25Division 63 små bronzedetaljer skal fordeles ligeligt på 9 statuer. Hvor mange detaljer får hver statue? Svar: ________ : ________ = ________ detaljer
26Plus En marmorskulptur koster 560 drakmer i materialer, 230 drakmer i arbejdsløn og 75 drakmer i transport. Hvad koster den i alt? Svar: ___________________ drakmer
27Tid/Kalender En skulptur skal tørre i 4 uger, før den kan poleres. Hvis tørringen starter den 1. oktober, hvornår kan den poleres? Svar: ___________________ oktober
28Vægt En lille bronzestatue vejer 9 kilo. Hvor meget vejer 6 ens statuer? Svar: ___________________ kilo
29Årstal Den berømte billedhugger Myron skabte "Diskoskasteren" omkring år 460 f.Kr. Hvor mange år er der fra 460 f.Kr. til 450 f.Kr., hvor du arbejder i værkstedet? Beregning: _____________________________________ Svar: _________
30Problemløsning - Grubleren! De ældste kendte græske skulpturer blev lavet omkring år 650 f.Kr. Hvor mange år er der gået fra dengang til i dag i år 2026? Beregning: _____________________________________________ Svar: Der er gået ________ år!
Lærervejledning & Didaktiske pointer:
Græsk billedkunst og skulptur kombinerer æstetik med matematik — især den gyldne sektion og Fibonaccis talrække. Sættet viser eleverne, hvordan matematik og kunst hænger sammen.
I tråd med Det Tænkende Klasserum træner sættet Fælles Mål for 3. klasse (Fase 3):
- Trecifret addition og subtraktion (med/uden talskift)
- Multiplikation og division i kontekst (den lille tabel)
- Brøkforståelse (1/2 og 1/4 af en mængde)
- Geometri (areal/omkreds af rektangler, koordinatsystem)
- Måleenheder (tid, vægt i kg, længde med m/cm-omregning)
- Opgave 30 er en "Grubler", der kombinerer historisk kronologi (650 f.Kr. → 2026 = 2676 år). Sættet egner sig til tværfagligt samarbejde med billedkunst og historie om proportioner, skulptur og antikkens æstetik.