← Matematik 🌐 Interaktivt arkiv

🌊 Havet & Oceanerne · Matematik 3. klasse

🌊 Havets fødekæde — fra plankton til spækhugger (År 1845)

Sæt 46 · 30 opgaver
Navn: _______________________ Klasse: _________ Dato: _________

Året er 1845. Du er et 9-årigt barn i en lille havnby i Danmark. Din onkel er fisker og har taget dig med ud på havet for at vise dig, hvordan alt hænger sammen — fra de små plankton, I kan se i et mikroskop, til de store fisk, I fanger i nettet.

Kapitel 1: Plankton — havets usynlige gartnere

1
I en liter havvand er der 234 planteplankton og 167 dyreplankton. Hvor mange plankton er der i alt i literen? (Plus med store tal)
2
Et planktonlag har 500 millioner organismer. 278 millioner bliver spist af småfisk. Hvor mange millioner overlever? (Minus)
3
Hver planteplankton-celle deler sig i 2 nye celler. Hvis 7 celler deler sig, hvor mange nye celler får man? (Gange)
4
42 planktonprøver skal fordeles ligeligt i 6 glasskåle. Hvor mange prøver i hver skål? (Division)
5
Planteplankton udgør 1/3 af havets organismer. Dyreplankton udgør også 1/3. Hvor meget udgør de sammen? (Brøker)
6
Et rektangulært planktonnet er 9 meter langt og 5 meter bredt. Hvad er arealet? (Geometri)
7
Et plankton befinder sig ved (4, 3) i havet. Strømmen flytter det 3 enheder opad. Hvad er det nye punkt? (Koordinatsystem)
8
Antallet af plankton fordobles hver dag: 3, 6, 12, 24, __. Hvad er det næste tal? (Talmønster)

Kapitel 2: Småfisk og rejer

9
En flok sild har 356 fisk og en flok makrel har 247 fisk. Hvor mange fisk er der i alt i de to flokke? (Plus med store tal)
10
En fisker fanger 400 sild. 189 er for små og bliver smidt tilbage. Hvor mange sild beholder han? (Minus)
11
En torsk spiser 8 rejer pr. måltid. Hvor mange rejer spiser den på 6 måltider? (Gange)
12
56 småfisk skal deles i 7 grupper. Hvor mange fisk i hver gruppe? (Division)
13
Sild udgør 2/5 af fiskebestanden i et område. Hvor meget udgør andre fisk? (Brøker)
14
Et rektangulært fiskeområde er 8 km langt og 3 km bredt. Hvad er omkredsen? (Geometri)
15
En fisk svømmer fra (2, 6) til (7, 6). Hvor mange enheder svømmede den? (Koordinatsystem)
16
Antallet af rejer pr. kasserne følger mønsteret: 4, 12, 36, 108, __. Hvad er det næste tal? (Talmønster)

Kapitel 3: Mellemleddet — torsk og sæler

17
En torsk vejer 345 kg og en sæl vejer 278 kg. Hvor meget vejer de sammen? (Plus med store tal)
18
En flok sæler har 600 dyr. 234 er unger. Hvor mange voksne sæler er der? (Minus)
19
En sæl spiser 5 kg fisk om dagen. Hvor meget spiser den på 9 dage? (Gange)
20
63 fiskearter lever i et område. De deles i 9 zoner. Hvor mange arter pr. zone? (Division)
21
Torsk udgør 3/5 af fiskeriet. Sild udgør 1/5. Hvor meget udgør de sammen? (Brøker)
22
Et rektangulært sæleområde er 12 km langt og 5 km bredt. Hvad er arealet? (Geometri)
23
En sæl dykker fra (5, 8) til (5, 1). Hvor mange enheder dykkede den? (Koordinatsystem)
24
Sælbestanden i hundredevis følger mønsteret: 2, 4, 8, 16, __. Hvad er det næste tal? (Talmønster)
25
En torsk vejer 7 kg. Hvor meget vejer 8 torsk? (Vægt)

Kapitel 4: Spækhuggeren — havets top-rovdyr

26
En spækhugger svømmer 456 km på en uge. En anden svømmer 389 km. Hvor meget længere svømmer den første? (Minus)
27
En spækhugger-flok har 6 voksne dyr. Hvert dyr spiser 8 fisk pr. dag. Hvor mange fisk spiser flokken på én dag? (Gange)
28
En spækhugger dykker i 30 minutter. Hvor mange minutter er der i 2 timer? (Tid)
29
I januar er der 31 dage. Hvor mange uger og dage er det? (Tid/Kalender)
30
Den første videnskabelige beskrivelse af havets fødekæde blev udgivet i år 1845. I år 2026 vil vi fejre året for udgivelsen. Hvor mange år er der gået siden da? (Problemløsning - Grubleren!)

---

Lærervejledning & Didaktiske pointer: