🏭 Industrialiseringen · Matematik 3. klasse
🧶 Bomuldsspinderiet (År 1860)
Navn: _______________________ Klasse: _________ Dato: _________
Året er 1860. Du er 9 år gammel og arbejder som lærling. bomuldsspinderiet er i fuld gang, og der er brug for din matematik!
Kapitel 1: Bomulden ankommer
De første maskiner startes op.
1
Plus med store tal Der er 157 enheder i den ene gruppe og 73 i den anden. Hvor mange er der i alt? Svar: ___________________
2
Gange Der er 6 grupper med 5 i hver. Hvor mange er der i alt? Svar: 6 · 5 = 30
3
Minus Der var 271 enheder, men 99 blev brugt. Hvor mange er der tilbage? Svar: ___________________
4
Division 12 enheder skal fordeles ligeligt mellem 4 grupper. Hvor mange får hver gruppe? Svar: 12 : 4 = 3
5
Brøker Af 70 enheder er en tredjedel (1/3). Hvor mange enheder er det? Svar: ___________________
6
Geometri Hvad er omkredsen af et rektangel der er 12 meter langt og 5 meter bredt? (Længde + Bredde + Længde + Bredde) Svar: ___________________
7
Geometri Hvad er omkredsen af et rektangel der er 13 meter langt og 6 meter bredt? (Længde + Bredde + Længde + Bredde) Svar: ___________________
8
Tid Fra klokken 13:09 til klokken 13:45. Hvor mange minutter? Svar: ___________________
Kapitel 2: Spinderokken snurrer
Maskinerne kører, og varerne tælles.
9
Plus Der er 227 enheder i den ene gruppe og 203 i den anden. Hvor mange er der i alt? Svar: ___________________
10
Minus Der var 334 enheder, men 216 blev brugt. Hvor mange er der tilbage? Svar: ___________________
11
Gange Der er 7 grupper med 3 i hver. Hvor mange er der i alt? Svar: 7 · 3 = 21
12
Division 4 enheder skal fordeles ligeligt mellem 2 grupper. Hvor mange får hver gruppe? Svar: 4 : 2 = 2
13
Koordinatsystem Et punkt ligger i (2, 1). Et andet punkt ligger 3 felter til højre og 2 felter op. I hvilket punkt ligger det? Svar: Punktet ( _________ , _________ )
14
Talmønster Talmønster: 3, 7, 11, 15, ... Hvad er det næste tal? Svar: ___________________
15
Længde En strækning er 6 meter. Hvor mange centimeter er det, når 1 meter = 100 cm? Svar: ___________________
16
Plus af 3 tal I det første rum er der 276 enheder, i det andet 294 og i det tredje 94. Hvor mange er der i alt? Beregning: ____________________________________ Svar: ___________________
Kapitel 3: Garnet tælles
Råmaterialer og forsyninger skal fordeles.
17
Gange Der er 7 grupper med 4 i hver. Hvor mange er der i alt? Svar: 7 · 4 = 28
18
Minus Der var 446 enheder, men 304 blev brugt. Hvor mange er der tilbage? Svar: ___________________
19
Brøker Af 50 enheder er en tredjedel (1/3). Hvor mange enheder er det? Svar: ___________________
20
Division 80 enheder skal fordeles ligeligt mellem 8 grupper. Hvor mange får hver gruppe? Svar: 80 : 8 = 10
21
Vægt En kasse vejer 10 kilo (kg) og en sæk vejer 8 kg. Hvor mange kilo vejer de tilsammen? Svar: ___________________
22
Tid Fra klokken 11:18 til klokken 12:00. Hvor mange minutter? Svar: ___________________
23
Gange Der er 9 grupper med 7 i hver. Hvor mange er der i alt? Svar: 9 · 7 = 63
24
Plus Der er 346 enheder i den ene gruppe og 424 i den anden. Hvor mange er der i alt? Svar: ___________________
Kapitel 4: Fra garn til klæde
Fællesskabet styrkes gennem samarbejde.
25
Gange Der er 5 grupper med 3 i hver. Hvor mange er der i alt? Svar: 5 · 3 = 15
26
Division 16 enheder skal fordeles ligeligt mellem 8 grupper. Hvor mange får hver gruppe? Svar: 16 : 8 = 2
27
Vægt En kasse vejer 18 kilo (kg) og en sæk vejer 6 kg. Hvor mange kilo vejer de tilsammen? Svar: ___________________
28
Kalender En begivenhed er den 9. September har 30 dage. Hvor mange dage er der tilbage i måneden efter den 9.? Beregning: ____________________________________ Svar: ___________________
29
Minus Der var 495 enheder, men 25 blev brugt. Hvor mange er der tilbage? Svar: ___________________
30
Plus med store tal Der er 402 enheder i den ene gruppe og 38 i den anden. Hvor mange er der i alt? Svar: ___________________