Navn: _______________ Klasse: _______ Dato: _______
Marcus er 9 Ă„r og taler latin hver dag â ligesom alle andre i Romerriget! Latin er sproget der binder riget sammen, og det skal leve videre i hundredevis af Ă„r. Marcus vil regne pĂ„ Roms sprog.
Kapitel 1: Latin i Romerriget
Marcus lĂŠrer om, hvor udbredt latin er i Romerriget!
1Romerriget havde 70 millioner indbyggere. â
talte latin som modersmÄl. Hvor mange mennesker talte latin?
2Romerriget strakte sig over 5000 km fra vest til Ăžst. Hvis en budbringer rejste 50 km pr. dag, hvor mange dage tog det at krydse riget?
3Romerriget havde 3 hovedsprog: latin, grĂŠsk og aramĂŠisk. Af befolkningen talte â
latin, â
grĂŠsk og â
andre. Tegn en cirkel og farv â
for latin â hvor stor en del talte andre sprog?
4En romersk forfatter skrev 20 bogruller pÄ latin. Hver bogrulle var 10 m lang. Hvor mange meter tekst skrev han i alt?
5Af Roms 1 million indbyggere kunne â
tale latin. Tegn en cirkel og farv â
â hvem talte andre sprog?
6Marcus tegner et romersk skrifttavle som en rektangel pÄ 15 cm à 10 cm. Hvad er arealet af tavlen?
7Et talmÞnster viser latinske ord Marcus lÊrer: 5, 10, 20, 40 ⊠Hvor mange ord var der i det 5. trin i mÞnsteret?
8Fra latin fĂžrst blev skrevet (600 f.Kr.) til Marcus' tid (100 e.Kr.) â hvor mange Ă„r havde latin vĂŠret skriftsprog?
Kapitel 2: Latinske inskriptioner
Marcus ser latinske inskriptioner overalt â pĂ„ mure, sĂžjler og gravsten!
9Rom havde 10.000 inskriptioner i byen. Hvis œ var pĂ„ gravsten, hvor mange gravsten var der?
10En inskription var i gennemsnit 50 cm hÞj og 30 cm bred. Hvad var arealet af én inskription?
11En stenhugger kunne hugge 2 inskriptioner om dagen. Hvor mange inskriptioner kunne han hugge pÄ 50 dage?
12Den lĂŠngste romerske inskription var 20 m lang. Hvor mange cm var det?
13Af Roms inskriptioner var â
pĂ„ marmor. Tegn en cirkel og farv â
â hvilket materiale var resten?
14Marcus tegner en inskription som en rektangel pÄ 8 cm à 5 cm. Hvad er arealet af inskriptionen?
15En stenhugger tjente 30 denarer pr. inskription. Hvor meget tjente han pÄ 20 inskriptioner?
16Fra den ĂŠldste latinske inskription (600 f.Kr.) til Marcus' tid (100 e.Kr.) â hvor mange Ă„r havde inskriptioner eksisteret?
Kapitel 3: Latin i skolen
Marcus lĂŠrer latin i skole â grammatik, retorik og poesi!
17En romersk elev lÊrte 100 latinske ord pr. uge. Hvor mange ord lÊrte han pÄ 40 uger?
18En grammatikbog havde 200 sider. Hver side havde 30 linjer. Hvor mange linjer var der i bogen i alt?
19En retorik-elev Ăžvede 3 timer pr. dag i 200 dage. Hvor mange Ăžvelsestimer var det i alt?
20En latinsk ordbog havde 5000 ord. Hvis â
var verber, hvor mange verber var der?
21Af skolens fag var œ dedikeret til latin. Tegn en cirkel og farv œ â hvad lĂŠrte eleverne ellers?
22Marcus tegner en latinsk bogrulle som en rektangel pÄ 20 cm à 3 cm. Hvad er arealet af bogrullen?
23Et talmÞnster viser ord Marcus kan: 100, 200, 400, 800 ⊠Hvor mange ord kan han i det 5. trin?
24Fra den fĂžrste latinske grammatik blev skrevet (100 f.Kr.) til Marcus' tid (100 e.Kr.) â hvor mange Ă„r havde latinsk grammatik eksisteret?
Kapitel 4: Marcus vil skrive pÄ latin
Marcus drĂžmmer om at skrive sine egne tekster pĂ„ latin â og forstĂ„ sprogets magt!
25Marcus skriver et brev pÄ 50 ord. Hvert ord tager 10 sekunder at skrive. Hvor mange sekunder tager det at skrive brevet?
26En professionel skriver (scriba) kopierede 10 sider pr. dag. Hvor mange sider kopierede han pÄ 30 dage?
27En bogrulle med Virgils Aeneiden var 1200 linjer lang. Hvis Marcus lĂŠser 30 linjer pr. dag, hvor mange dage tager det at lĂŠse hele vĂŠrket?
28Rom havde 28 offentlige biblioteker. Hvert bibliotek havde 20.000 bogruller. Hvor mange bogruller var der i alt?
29Marcus tegner en latinsk bogstav (A) som en trekant med grundlinje 6 cm og hĂžjde 10 cm. Hvad er arealet af bogstavet?
30đ§© ProblemlĂžsning â Grubleren! Marcus skal lĂŠre 3 latinske tekster. Tekst 1 har 100 ord og tager 20 minutter at lĂŠre. Tekst 2 har 200 ord og tager dobbelt sĂ„ lang tid. Tekst 3 har 150 ord og tager 30 minutter. Hvor mange ord er der i alt? Hvor lang tid tager tekst 2? Hvor lang tid tager det at lĂŠre alle 3 tekster?
LĂŠrervejledning
Svar:
1. ca. 23,3 millioner | 2. 100 dage | 3. â
talte andre sprog | 4. 200 m tekst | 5. â
talte grĂŠsk og andre sprog | 6. 150 cmÂČ | 7. 80 ord | 8. 700 Ă„r | 9. 5000 gravsten | 10. 1500 cmÂČ | 11. 100 inskriptioner | 12. 2000 cm | 13. â
var pĂ„ sten og bronze | 14. 40 cmÂČ | 15. 600 denarer | 16. 700 Ă„r | 17. 4000 ord | 18. 6000 linjer | 19. 600 timer | 20. 1000 verber | 21. œ var grĂŠsk, matematik og musik | 22. 60 cmÂČ | 23. 1600 ord | 24. 200 Ă„r | 25. 500 sekunder = 8 min 20 sek | 26. 300 sider | 27. 40 dage | 28. 560.000 bogruller | 29. 30 cmÂČ | 30. Ord i alt: 100 + 200 + 150 = 450. Tekst 2: 2 Ă 20 = 40 minutter. Tid i alt: 20 + 40 + 30 = 90 minutter.
Faglige mÄl: Addition og subtraktion med store tal, multiplikation, division, brÞker, areal, talmÞnster, lÊngde, tid (f.Kr./e.Kr.), plus af 3 tal.
Differentiering:
- Let: FokusĂ©r pĂ„ kapitel 1â2 med enkle sprog- og inskriptionsberegninger.
- Svr: Lad eleven undersÞge latinske lÄnord i dansk eller beregne sprogets udbredelse i Romerriget.
Tema-forbindelse: Eleverne forstĂ„r latin gennem tal â sprogets udbredelse, inskriptioner, skoleundervisning og det skriftlige sprog der blev fundamentet for alle europĂŠiske sprog.