Fysik/Kemi — kemiske reaktioner: Ild og ildfaste materialer (4-6 klasse)
Ildens 3 betingelser (ildtrekanten)
| Betingelse | Forklaring | Fjern = slukkes |
|-----------|-----------|----------------|
| Brændstof | Noget der kan brænde | Fjern brændstof |
| Ilt (O₂) | Fra luften | Dæk ilden |
| Varme | Tændingstemperatur | Køl ned |
Forbrænding
| Trin | Hvad sker der |
|------|--------------|
| 1 | Varme opvarmer brændstof |
| 2 | Brændstof reagerer med ilt |
| 3 | Energi frigives (lys + varme) |
| 4 | Røg og aske dannes |
Ildfaste materialer
| Materiale | Smeltetemperatur | Brug |
|-----------|-----------------|------|
| Vand | 0°C | Slukke ild |
| Sand | 1.700°C | Slukke ild (kvæler) |
| Ler | 1.400°C | Kakkelovn |
| Sten | 1.200-2.500°C | Skorsten |
| Stål | 1.500°C | Ildsted |
| Beton | 1.500°C | Bygning |
Opgave 1 — Ildtrekanten
- Nævn ildens 3 betingelser. ________________
- Hvad sker der hvis du fjerner ilt? ________________
- Hvad sker der hvis du fjerner varme? ________________
Opgave 2 — Forbrænding
- Hvad er forbrænding? ________________
- Hvilken gas har ilden brug for? ___
- Hvad dannes ved forbrænding? ________________
Opgave 3 — Ildfaste materialer
- Hvilket materiale smelter ved 1.700°C? ___
- Hvorfor bruger man ler i kakkelovne? ________________
- Hvorfor kan man slukke ild med sand? ________________
Opgave 4 — Sikkerhed
- Hvad gør du hvis din tøj fanger ild? ________________
- Hvad gør du hvis en gryde fanger ild? ________________
- Hvorfor må du IKKE bruge vand til at slukke olie-ild? ________________
Opgave 5 — Eksperiment
Tænk på et lys:
- Hvad er brændstoffet? ___
- Hvor kommer ilt fra? ___
- Hvad sker der hvis du dækker lyset med et glas? ________________
Lærervejledning
- Forberedelse: Demonstrér ildtrekanten. Vis ildfaste materialer
- Differentiering: Nemmere — fokus på 3 betingelser. Sværere — tilføj oxidation og reduktion
- Tid: 40 min