← Læringsplatform

Håndværk og design — papir og karton: 3D-konstruktion (7-9 klasse)

3D-former af papir

| Form | Hvordan | Brug |

|------|---------|------|

| Terning | 6 kvadrater med faner | Gaveæske |

| Cylinder | Rektangel rullet | Tube, bæger |

| Kegle | Halvcirkel rullet | Hat, træ |

| Pyramide | 4 trekanter + 1 kvadrat | Æske |

Faner og fold

| Teknik | Beskrivelse | Formål |

|--------|-------------|--------|

| Fane | Lille fane langs kanten | Lim-flap |

| Foldelinje | Streglet linje | Buk papiret |

| Skæreflad | Hel streg | Klip her |

| Score | Buk langs linje | Skarp fold |

Emballage-design

| Type | Form | Eksempel |

|------|------|---------|

| Skæreflad | Fladt → 3D | Mælkekarton |

| Fold-æske | Fladt → foldes | Skoæske |

| Tube | Cylinder | Praline-rør |

| Blister | Plast + pap | Piller |

Opgave 1 — 3D-former

  1. Hvordan laver du en terning af papir? ________________
  2. Hvad er en fane? ________________
  3. Hvorfor er faner vigtige? ________________

Opgave 2 — Tegn en udfoldning

Tegn udfoldningen af en terning (6 kvadrater med faner):

Tegnefelt

Opgave 3 — Byg en cylinder

  1. Klip et rektangulært stykke karton
  2. Rul det til en cylinder
  3. Lim fanerne sammen
  4. Tegn bund og top

Hvor høj er din cylinder? ___ cm

Opgave 4 — Design en emballage

Design en emballage til et produkt:

| Valg | Dit svar |

|------|---------|

| Produkt | ___ |

| Form | ___ |

| Materiale | ___ |

| Størrelse | ___ |

Tegn udfoldningen:

Tegnefelt

Opgave 5 — Refleksion

  1. Hvad var sværest ved 3D-konstruktion? ________________
  2. Hvilke produkter har god emballage? ________________
  3. Hvordan kan emballage være mere bæredygtig? ________________

Lærervejledning