← Læringsplatform

I antikkens Athen var lovene fundamentet for demokratiet! Først kom Drakons strenge love — næsten alt var strafbart med døden! Men så kom den vise Solon, der reformerede lovene og gav alle borgere rettigheder. Hans love blev grundlaget for det athenske demokrati.

Opgaverne (1-30) dækker Fælles Mål for 3. klasse og er bygget op omkring principperne fra Det Tænkende Klasserum.

Navn: _______________________ Klasse: _________ Dato: _________

📜 Græske love og retssystem (594 f.Kr.)

Året er 594 f.Kr. Du er et 9-årigt barn i Athen, og den vise Solon er netop blevet valgt som archon — byens øverste leder. Han skriver nye love på trætavler, og alle borgere skal kunne læse dem. Du skal hjælpe med at regne bøder, stemmer og rettigheder!

Kapitel 1: Drakons love

Først hører du om de gamle, strenge love, som Drakon lavede.

Opgave 1 (Plus med store tal): Drakon skrev 318 love på trætavler og 142 love på stentavler. Hvor mange love skrev han i alt? Svar: ___________________ love

Opgave 2 (Minus): Der var 540 borgere i retten i morges, men 267 er gået hjem. Hvor mange er tilbage? Beregning: ____________________________________ Svar: ___________________ borgere

Opgave 3 (Gange): Hver lov er skrevet på 3 trætavler. Hvor mange tavler skal der til 7 love? Svar: ________ · ________ = ________ tavler

Opgave 4 (Division): En dommer skal læse 42 paragraffer op på 6 dage. Hvor mange paragraffer skal han læse hver dag? Svar: ________ : ________ = ________ paragraffer

Opgave 5 (Brøker): Af de 24 dommere i Athen er 1/4 kvinder. Hvor mange kvindelige dommere er der? Svar: ___________________ dommere

Opgave 6 (Geometri): Retssalen er et rektangel på 15 meter gange 8 meter. Hvad er arealet? Svar: ___________________ kvadratmeter (m²)

Opgave 7 (Geometri): Den firkantede sten, som lovene er indgraveret i, har sider på 120 centimeter. Hvad er omkredsen? Svar: ___________________ centimeter

Opgave 8 (Tid): En retssag starter klokken 8 og varer til klokken 12. Hvor længe varer sagen? Svar: ________ timer og ________ minutter

Kapitel 2: Solons reformer

Nu kommer Solon med sine nye, retfærdigere love!

Opgave 9 (Plus): Solon ophæver 245 gamle love og skriver 178 nye. Hvor mange love er der nu i alt, hvis der var 400 fra starten? Svar: ___________________ love

Opgave 10 (Minus): En rig borger skylder 380 drakmer i skat. Solon eftergiver 195 drakmer. Hvor meget skal borgeren nu betale? Svar: ___________________ drakmer

Opgave 11 (Gange): Der er 6 stammer i Athen, og hver stemmer med 9 repræsentanter. Hvor mange repræsentanter er der i alt? Svar: ________ · ________ = ________ repræsentanter

Opgave 12 (Division): Solon deler 54 love ligeligt op på 9 kategorier. Hvor mange love er der i hver kategori? Svar: ________ : ________ = ________ love

Opgave 13 (Koordinatsystem): På bykortet er retssalen markeret ved et punkt 6 skridt til højre og 4 skridt oppefra. Hvad er koordinatet? Svar: Punktet ( _________ , _________ )

Opgave 14 (Talmønster): Antallet af borgere, der deltager i folkeforsamlingen, stiger sådan: 50, 100, 150, 200, ___. Hvad er det næste tal? Svar: ___________________ borgere

Opgave 15 (Vægt): En stentavle med love vejer 18 kilo. En trætavle vejer 4 kilo. Hvor meget tungere er stentavlen? Svar: ___________________ kilo

Opgave 16 (Længde): Lovtavlen er 85 centimeter høj. Den skal hænges 120 centimeter oppefra. Hvor højt på væggen er toppen af tavlen? Svar: ___________________ centimeter

Kapitel 3: Demokratiets fødsel

Borgere samles på Agoraen for at stemme og debattere!

Opgave 17 (Plus af 3 tal): Tre kvarterer stemmer: 156 fra havnekvarteret, 234 fra markedspladsen og 98 fra højdedelen. Hvor mange stemmer er der i alt? Beregning: ____________________________________ Svar: ___________________ stemmer

Opgave 18 (Gange): Hver af de 8 stammer sender 7 repræsentanter til rådet. Hvor mange repræsentanter er der i alt? Svar: ________ · ________ = ________ repræsentanter

Opgave 19 (Geometri): Agoraen — byens torv — er et rektangel på 40 meter gange 25 meter. Hvad er arealet? Svar: ___________________ kvadratmeter (m²)

Opgave 20 (Geometri): Den firkantede talerstol har sider på 4 meter. Hvor lang er omkredsen? Svar: ___________________ meter

Opgave 21 (Brøker): Af de 40 borgere, der taler i dag, er 1/4 håndværkere. Hvor mange håndværkere taler? Svar: ___________________ håndværkere

Opgave 22 (Tid): Folkeforsamlingen varer fra klokken 9 om morgenen til klokken 3 om eftermiddagen. Hvor længe varer den? Svar: ________ timer og ________ minutter

Opgave 23 (Minus): Byen har 620 drakmer i skatteindtægter. Efter at betale dommerløn er der 285 drakmer tilbage. Hvor meget blev der brugt på dommerløn? Beregning: ____________________________________ Svar: ___________________ drakmer

Kapitel 4: Lov og ret

Nu skal du vise, at du forstår både love og tal!

Opgave 24 (Gange): En lov har 5 paragraffer, og der er 8 love i den nye gruppe. Hvor mange paragraffer er der i alt? Svar: ________ · ________ = ________ paragraffer

Opgave 25 (Division): 63 borgere skal fordeles ligeligt i 7 jurygrupper. Hvor mange borgere er der i hver gruppe? Svar: ________ : ________ = ________ borgere

Opgave 26 (Plus): En bøde for tyveri er 120 drakmer, for hærværk er det 250 drakmer, og for falsk vidnesbyrd er det 85 drakmer. Hvad er den samlede bøde for alle tre forbrydelser? Svar: ___________________ drakmer

Opgave 27 (Tid/Kalender): En lov træder i kraft 3 uger efter, den er vedtaget. Hvis den vedtages den 7. april, hvornår træder den i kraft? Svar: ___________________ april

Opgave 28 (Vægt): En kiste med lovtavler vejer 24 kilo. Den bæres af 4 slaver. Hvor meget bærer hver slave? Svar: ___________________ kilo

Opgave 29 (Årstal): Drakon skrev sine love omkring år 621 f.Kr. Hvor mange år er der fra Drakons love til Solons love i 594 f.Kr.? Beregning: _____________________________________ Svar: _________

Opgave 30 (Problemløsning - Grubleren!): Solon vedtog sine berømte love i år 594 f.Kr. Hvor mange år er der gået fra dengang til i dag i år 2026?

Beregning: _____________________________________________ Svar: Der er gået ________ år!

Lærervejledning & Didaktiske pointer:

Solons love er et af de tidligste eksempler på demokratisk lovgivning og retfærdighed. Sættet forbinder matematik med samfundsfaglige temaer som rettigheder, demokrati og retssystemer.

I tråd med Det Tænkende Klasserum træner sættet Fælles Mål for 3. klasse (Fase 3):