Navn: _______________________ Klasse: _________ Dato: _________
🚀 Apollo 11: Menneskets første rejse til Månen (1969)
Året er 1969. Du er matematiker hos NASA og skal hjælpe astronauterne Neil Armstrong, Buzz Aldrin og Michael Collins med at rejse hele vejen til Månen og sikkert hjem igen. Det kræver, at du holder hovedet koldt og regner rigtigt!
Kapitel 1: Træningen og raketten (På Jorden)
Før raketten, Saturn V, kan sendes afsted, skal alt gøres klar på basen.
Opgave 1: Raketten er enorm! Toppen af raketten er samlet af 345 store dele og 455 små dele. Hvor mange dele er toppen bygget af i alt? Svar: ___________________ dele
Opgave 2: Astronauterne har en brændstoftank med 500 liter brændstof til en test. De bruger 125 liter under testen. Hvor meget er der tilbage? Svar: ___________________ liter
Opgave 3: Der er 3 astronauter i rumskibet. De skal have 4 forskellige rumdragter hver med på turen (til træning, opsendelse, månevandring og reserve). Hvor mange rumdragter er der i alt? Svar: ________ · ________ = ________ rumdragter
Opgave 4: NASA har pakket 30 små kasser med rum-mad. Kasserne skal fordeles helt ligeligt mellem de 3 astronauter. Hvor mange kasser får hver astronaut? Svar: ___________________ kasser
Opgave 5: Maden vejer 10 kilo (kg) i alt. Halvdelen (1/2) af maden er tørret frugt. Hvor mange kilo vejer den tørrede frugt? Svar: ___________________ kg
Opgave 6 (Geometri): Astronauternes træningsrum på Jorden har form som et rektangel. Det er 5 meter langt og 4 meter bredt. Hvad er gulvets areal? (Længde · Bredde) Svar: ___________________ kvadratmeter (m²)
Opgave 7 (Geometri): Hvad er træningsrummets omkreds? (Længde + Længde + Bredde + Bredde) Svar: ___________________ meter
Opgave 8 (Tid): Den sidste svære test starter om morgenen kl. 09:15 og slutter kl. 12:15. Hvor lang tid tog testen? Svar: ___________________ timer
Kapitel 2: Opsendelsen og rejsen i rummet
Datoen er d. 16. juli 1969. Raketten står på affyringsrampen, og motorerne brøler!
Opgave 9: Computeren tæller ned fra 100 sekunder. Der er gået 45 sekunder. Hvor mange sekunder mangler der, før raketten letter? Svar: ___________________ sekunder
Opgave 10 (Tid): Raketten letter kl. 14:32. Den når ud i det ydre rum præcis 12 minutter senere. Hvad er klokken da? Svar: Klokken er ________ : ________
Opgave 11: På den første del af turen flyver de 1.500 kilometer, og på den næste del flyver de yderligere 2.300 kilometer ud i mørket. Hvor mange kilometer har de fløjet i alt indtil videre? Svar: ___________________ kilometer
Opgave 12: Hele den gigantiske raket vejede 3000 tons ved afgang. Da de er i rummet, falder et stort stykke af raketten af, som vejer 1200 tons. Hvor meget vejer raketten nu? Svar: ___________________ tons
Opgave 13: Det tager 4 dage at flyve til Månen. Hver nat skal astronauterne sove i 8 timer. Hvor mange timer sover de i alt på turen dertil? Svar: ________ · ________ = ________ timer
Opgave 14 (Talmønster): Ud af vinduet ser de satellitter. Første time ser de 5. Anden time ser de 10. Tredje time ser de 15. Hvis de fortsætter mønsteret, hvor mange ser de så i den fjerde time? Svar: ___________________ satellitter
Opgave 15 (Koordinatsystem): Du kigger på radarkortet. Jorden ligger i punktet (1, 1). Rumskibet skal flyve 5 felter til højre (ad x-aksen) og 6 felter op (ad y-aksen). I hvilket punkt er de nu? Svar: Punktet ( _________ , _________ )
Opgave 16: Inden de når månen, skal der tages 24 vigtige billeder ud af vinduet. De 3 astronauter skiftes til at tage dem og tager lige mange hver. Hvor mange billeder tager hver mand? Svar: ________ : ________ = ________ billeder
Kapitel 3: Ørnen lander på Månen (20. juli 1969)
Månelandingsfartøjet hedder "Ørnen" (Eagle). Det er tid til at skrive verdenshistorie!
Opgave 17: Der er 3 astronauter. Michael bliver tilbage i kredsløb om Månen i et lille skib, mens resten tager "Ørnen" ned for at lande. Hvor mange astronauter lander på Månen? Svar: ___________________ astronauter
Opgave 18 (Vægt): Månens tyngdekraft er svag! Ting vejer kun en sjettedel (1/6) af, hvad de vejer på Jorden. En rumdragt vejer 60 kilo (kg) på Jorden. Hvor meget vejer den på Månen? (Tip: Divider med 6) Svar: ___________________ kg
Opgave 19: Buzz Aldrin samler 12 kg månesten, og Neil Armstrong samler 14 kg månesten. Hvor mange kilo månesten samler de to mænd i alt? Svar: ___________________ kg sten
Opgave 20 (Tid): Astronauterne åbner lugen for at gå på Månen (dansk tid) kl. 04:00 om morgenen. Deres månevandring varer i 2 timer og 30 minutter. Hvad er klokken, da de er færdige og kravler ind igen? Svar: Klokken er ________ : ________
Opgave 21: Neils rygsæk har luft nok til 100 minutter. Efter noget tid kigger han på uret – han har brugt 45 minutter. Hvor mange minutters luft har han tilbage? Svar: ___________________ minutter
Opgave 22 (Geometri): De planter et amerikansk flag i månestøvet. Flaget er formet som et rektangel. Det er 2 meter bredt og 1 meter højt. Hvad er flagets areal? Svar: ___________________ m²
Opgave 23: Neil hopper over de store kratere. Et "måne-hop" er 3 meter langt. Han tager 8 lange hop i træk. Hvor mange meter er han nået i alt? Svar: ________ · ________ = ________ meter
Kapitel 4: Rejsen hjem og heltemodtagelsen
Månen er besejret, men nu skal de tre mænd sikkert tilbage til Jorden igen.
Opgave 24 (Tid): Turen hjem gennem rummet tager 3 hele døgn. Der er 24 timer på ét døgn. Hvor mange timer varer turen hjem i alt? Svar: ___________________ timer
Opgave 25 (Brøkdele): Astronauterne har 4 liter drikkevand tilbage til de sidste timer. De drikker en fjerdedel (1/4) af vandet. Hvor mange liter drak de? Svar: ___________________ liter vand
Opgave 26: Rumkapslen rammer Jordens atmosfære og falderklæderne udløses i 3000 meters højde. Kort efter falder de 1250 meter længere ned. Hvilken højde er kapslen i nu? Beregning: _____________________________________ Svar: Den er i ___________________ meters højde.
Opgave 27 (Geometri): Kapslen lander med et plask i Stillehavet! Astronauterne kravler ud i en oppustelig redningsflåde. Flåden har fire helt lige sider, som hver er 3 meter lange. Hvad kalder man denne geometriske form? Svar: Et ____________________ Hvad er flådens omkreds? Svar: _________________ meter
Opgave 28: Helikopteren kommer og redder dem! I helikopteren ligger der 15 varme tæpper. Der er 5 redningsfolk om bord, som deler dem for at varme astronauterne. Hvor mange tæpper har hver redningsmand i hænderne? Svar: ________ : ________ = ________ tæpper
Opgave 29: Det hele foregik i året 1969. Tænk på en bedstefar, der var lige præcis 10 år gammel, da månelandingen skete. Hvilket årstal er han født? Svar: År ___________________
Opgave 30 (Problemløsning): De tre helte kommer hjem til en stor parade. Præsidenten giver hver af de 3 astronauter 5 store medaljer og 10 små medaljer. Hvor mange medaljer får de i alt tilsammen? (Vis, hvordan du regner)
Beregning: _____________________________________________ Svar: De får i alt ________ medaljer.
Tip til læreren/forælderen: Dette materiale er udviklet ud fra Fælles Mål i matematik for 3. klassetrin
. Opgaverne kombinerer historie med matematik – en metode ("regnehistorier"), der ifølge didaktisk forskning hjælper eleverne med at oversætte uformelle hverdagssprog til matematiske symboler
. Sættet træner flercifret addition/subtraktion, den lille tabel, basal brøkforståelse (1/2, 1/4) og geometri (areal, omkreds af rektangler/kvadrater), mens det engagerer eleverne i et spændende, virkeligt scenarie. For at sikre differentiering opfordres der til at lade eleverne visualisere problemerne eller tegne modeller ved de opgaver (som f.eks. opgave 30), de finder udfordrende
.