← Læringsplatform

Dette opgavesæt tager eleverne med ind i den gamle danske overtro om varsler, spådomme og lykketal. Et barn lærer at tyde tegnene — sorte katte, talmagi og nisser — og må regne for at forstå, hvad varslerne betyder.

Opgaverne (1-30) dækker Fælles Mål for matematik i 3. klasse (de fire regnearter, brøker, geometri, tid, vægt, længde, koordinatsystem, kalender og talmønstre) og er lige til at printe på et A4-ark.


Navn: _______________________ Klasse: _________ Dato: _________

🐈‍⬛ Varsler, tegn og lykketal

Bedstemor kender alle de gamle varsler. Hun siger, at tallene gemmer hemmeligheder, og at man kan se fremtiden i tegnene. I dag skal du lære at tyde dem — men kun hvis du kan regne tallene ud rigtigt. Pas på de uheldssvangre tal!

Kapitel 1: Lykketal og uheldstal

Nogle tal bringer lykke, andre bringer uheld. Bedstemor lærer dig at kende dem.

Opgave 1 (Plus med store tal): På en lykkebringende dag fandt to børn firkløvere: det ene fandt 175 og det andet 215. Hvor mange firkløvere fandt de i alt? Svar: ___________________ firkløvere

Opgave 2 (Gange): Tallet 7 bringer lykke. Bedstemor siger, man skal sige det 8 gange. Hvis hver gang tæller for 7 held, hvor meget held er det i alt? Svar: ________ · ________ = ________ held

Opgave 3 (Minus): Tallet 13 bringer uheld. Der var 500 mennesker til markedet, men 145 turde ikke komme, fordi det var den 13. Hvor mange kom alligevel? Beregning: ____________________________________ Svar: ___________________ mennesker

Opgave 4 (Division): 72 hestesko skal hænges fuldstændig ligeligt op over 8 døre for at bringe held. Hvor mange hestesko kommer der over hver dør? Svar: ________ : ________ = ________ hestesko

Opgave 5 (Brøker): Bedstemor har 40 lykkemønter. Halvdelen (1/2) skal sys ind i tøjet for at give beskyttelse. Hvor mange mønter er det? Svar: ___________________ mønter

Opgave 6 (Geometri): En lykkeamulet har form som et rektangel. Den er 6 cm lang og 4 cm bred. Hvad er amuletens areal? (Længde · Bredde) Svar: ___________________ kvadratcentimeter (cm²)

Opgave 7 (Geometri): Der skal sys en kant af guldtråd hele vejen rundt om amuleten. Hvad er amuletens omkreds? (Længde + Bredde + Længde + Bredde) Svar: ___________________ cm

Opgave 8 (Tid): Man skal aldrig spejle sig efter solnedgang, siger bedstemor. Solen går ned klokken 21:00. Du skal være færdig 3 timer før. Hvad er klokken da? Svar: Klokken ___________________


Kapitel 2: Den sorte kat og andre varsler

Møder du en sort kat, skal du passe på! Bedstemor kender alle tegnene.

Opgave 9 (Plus): På én uge så landsbyens folk 230 almindelige katte og 145 sorte katte. Hvor mange katte blev der set i alt? Svar: ___________________ katte

Opgave 10 (Minus): Det varsler uheld, hvis man taber salt. Der var 750 saltkorn i bunken, men 280 blev tabt. Hvor mange saltkorn er der tilbage? Svar: ___________________ saltkorn

Opgave 11 (Gange): For at bryde uheldet skal man kaste salt over skulderen 3 gange — og det gør 9 personer. Hvor mange kast bliver det i alt? Svar: ________ · ________ = ________ kast

Opgave 12 (Division): Der er 54 firkløvere, som skal deles fuldstændig ligeligt mellem 6 børn. Hvor mange får hvert barn? Svar: ________ : ________ = ________ firkløvere

Opgave 13 (Koordinatsystem): På varselskortet sidder uglen i punktet (1, 3). Den sorte kat løber 4 felter til højre (ad x-aksen) og 1 felt ned (ad y-aksen). I hvilket punkt er katten nu? Svar: Punktet ( _________ , _________ )

Opgave 14 (Talmønster): En ravn skriger som varsel. Den første dag skriger den 2 gange, den anden dag 4 gange, den tredje dag 6 gange. Hvis mønsteret fortsætter, hvor mange gange skriger den den fjerde dag? Svar: ___________________ gange

Opgave 15 (Længde): En lykkesnor med knuder er 7 dm lang. Hvor mange centimeter (cm) er det, når 1 dm = 10 cm? Svar: ___________________ cm


Kapitel 3: Nissen på gården

På hver gård bor en nisse. Behandler man ham godt, bringer han held — ellers laver han ballade!

Opgave 16 (Plus af 3 tal): Til nissen sættes grød ud. Den første aften 140 gram, den anden 130 gram og den tredje 120 gram. Hvor mange gram grød er det i alt? Beregning: ____________________________________ Svar: ___________________ gram

Opgave 17 (Gange): Nissen vil have smør i grøden hver aften. På 7 gårde sætter man 6 klatter smør ud hver. Hvor mange klatter smør bliver det i alt? Svar: ________ · ________ = ________ klatter

Opgave 18 (Minus): Bonden havde 900 kerner havre til nissens grød. Han brugte 345 kerner. Hvor mange kerner er der tilbage? Svar: ___________________ kerner

Opgave 19 (Brøker): Nissen har gemt 60 sølvskillinger. En fjerdedel (1/4) deler han ud til gårdens dyr. Hvor mange skillinger er det? (Tip: Del med 4) Svar: ___________________ skillinger

Opgave 20 (Division): Der er 56 nødder, som nissen vil dele fuldstændig ligeligt mellem gårdens 8 katte. Hvor mange nødder får hver kat? Svar: ________ : ________ = ________ nødder

Opgave 21 (Vægt): Nissens julegrød vejer 4 kg, og smørret oveni vejer 1 kg. Hvor mange kilo er det i alt? Svar: ___________________ kg

Opgave 22 (Tid): Nissen arbejder om natten. Han begynder klokken 23:00 og holder op klokken 23:45. Hvor mange minutter arbejdede han? Svar: ___________________ minutter

Opgave 23 (Gange): Nissen gemmer sig 5 steder på loftet, og på hvert sted ligger der 6 glemte ting. Hvor mange ting er det i alt? Svar: ________ · ________ = ________ ting


Kapitel 4: Julens overtro

Julen er fuld af varsler. Man skal gøre alt det rigtige, ellers går det galt i det nye år.

Opgave 24 (Plus): Til julebordet kommer 245 gæster fra slægten og 130 naboer. Hvor mange gæster er der i alt? Svar: ___________________ gæster

Opgave 25 (Gange): Man tænder 6 lys for at holde mørkets magter væk, og det gør man i 8 stuer. Hvor mange lys tændes der i alt? Svar: ________ · ________ = ________ lys

Opgave 26 (Division): Der er bagt 48 pebernødder, som skal deles fuldstændig ligeligt mellem 6 børn. Hvor mange pebernødder får hvert barn? Svar: ________ : ________ = ________ pebernødder

Opgave 27 (Vægt): Julegrisen vejer 11 kg, og en julepølse vejer 3 kg. Hvor mange kilo er det i alt? Svar: ___________________ kg

Opgave 28 (Kalender): Man siger, at de 12 første dage efter jul varsler vejret for årets 12 måneder. Julen begynder den 24. december. December har 31 dage. Hvor mange dage er der tilbage af december efter den 24. (tæl IKKE den 24. med)? Beregning: ____________________________________ Svar: ___________________ dage

Opgave 29 (Minus): Bedstemor har 500 nødder gemt til jul. Hun bruger 175 til julebagningen. Hvor mange nødder er der tilbage? Svar: ___________________ nødder

Opgave 30 (Problemløsning - Grubleren!): Den gamle overtro siger, at hvis du møder en skorstensfejer juleaften, får du held hele året. Bedstemor fortæller, at folk har sat grød ud til nissen i mange hundrede år. Den ældste nedskrevne fortælling om gårdnissen er fra året 1556. Forestil dig, at året i dag er 2026. Hvor mange år er der gået, siden den fortælling blev skrevet ned? (Stil minus-stykket op: 2026 minus 1556. Spørg din lærer, om du må låne en lommeregner).

Beregning: _____________________________________________ Svar: Der er gået ________ år.


Lærervejledning & Didaktiske pointer: Dette opgavesæt knytter Fælles Mål for 3. klasse til den danske overtros verden — varsler, lykketal, gårdnissen og julens skikke. I tråd med Det Tænkende Klasserum bruges regnehistorier, så eleverne oversætter hverdagssprog til regneoperationer (matematisk modellering). Sættet træner flercifret addition/subtraktion, den lille tabel (multiplikation og simpel division), brøker knyttet til mængder (¼ og ½), måling (tid, minutter, decimeter/centimeter, vægt i kg og gram, kalender), geometri (areal og omkreds samt aflæsning i koordinatsystem) og talmønstre. Opgave 30 arbejder med kronologi gennem fratrækning (2026 − 1556 = 470 år) og åbner for en samtale om, hvordan overtro er blevet givet videre gennem generationer.