Når to tektoniske plader kolliderer, presses den ene ned under den anden — det kaldes subduktion! Det skaber de dybeste havgrave og de højeste vulkaner. Året er 1960, og forskere opdager, hvordan Andesbjergene blev skabt.
Opgaverne (1-30) dækker Fælles Mål for 3. klasse og er bygget op omkring principperne fra Det Tænkende Klasserum.
Navn: _______________________ Klasse: _________ Dato: _________
🌋 Subduktion — når plader kolliderer (År 1960)
Året er 1960. Du er et 9-årigt barn i Chile, hvor det største jordskælv i verden netop har ramt! Din far er geolog og forklarer dig, at Nazca-pladen presses ned under Sydamerika-pladen — og det skaber både jordskælv og vulkaner.
Kapitel 1: Plader i bevægelse
Jordens skorpe er delt i store plader, der bevæger sig. Når en oceanisk plade møder en kontinental plade, presses den tunge oceaniske plade ned under den lette kontinentale. Det kaldes subduktion!
Opgave 1 (Plus med store tal): Nazca-pladen bevæger sig med 78 mm om året. Sydamerika-pladen bevæger sig med 25 mm om året. Hvor mange mm bevæger de sig sammen i alt? Svar: ___________________ mm
Opgave 2 (Minus): Atacama-graven er 8.065 meter dyb. Peru-Chile-graven er 8.065 meter dyb. Men den dybeste del er 8.216 meter. Hvor meget dybere er den dybeste del? Beregning: ____________________________________ Svar: ___________________ meter
Opgave 3 (Gange): Subduktionszonen langs Sydamerika er 7.000 km lang. Hvis vi deler den i 8 lige store sektioner, hvor lange er de så cirka? Nej — vent: Der er 8 forskningsstationer langs zonen. Hver station har 7 seismografer. Hvor mange seismografer er der i alt? Svar: ________ · ________ = ________ seismografer
Opgave 4 (Division): Forskere har 56 jordskælvs-målinger fra i dag. De skal deles i 7 kategorier efter styrke. Hvor mange målinger er der i hver kategori? Svar: ________ : ________ = ________ målinger
Opgave 5 (Brøker): Af 10 store tektoniske plader er 7 oceaniske. Hvilken brøk af pladerne er oceaniske? Svar: ___________________
Opgave 6 (Geometri): Subduktionszonen danner en vinkel på ca. 45°. Hvilken slags vinkel er det — spids, ret eller stump? Svar: ___________________
Opgave 7 (Geometri): Et rektangulært kort over subduktionszonen er 15 cm langt og 8 cm bredt. Hvad er omkredsen? Svar: ___________________ cm
Opgave 8 (Tid): Jordskælvet i 1960 varede i 4 timer og 30 minutter med efterskælv. Hvor mange minutter er det i alt? Svar: ________ timer og ________ minutter
Kapitel 2: Havgrave og vulkaner
Subduktion skaber de dybeste steder i havet — havgrave! Og når den nedsynkede plade smelter, stiger magma op og skaber vulkaner på land. Det er sådan, Andesbjergene er opstået.
Opgave 9 (Plus med store tal): Andesbjergene er 7.000 km lange. Himalaya er 2.400 km langt. Hvor meget længere er Andesbjergene? Svar: ___________________ km
Opgave 10 (Minus): Den chilenske havgrav er 8.065 meter dyb. Middelhavet er kun 1.500 meter dyb. Hvor meget dybere er havgraven? Beregning: ____________________________________ Svar: ___________________ meter
Opgave 11 (Gange): Der er 6 vulkaner i nærheden, og hver har 9 kratre. Hvor mange kratere er der i alt? Svar: ________ · ________ = ________ kratere
Opgave 12 (Division): En forsker har 63 stenprøver, som skal fordeles i 9 kasser. Hvor mange prøver er der i hver kasse? Svar: ________ : ________ = ________ prøver
Opgave 13 (Koordinatsystem): På et kort over Sydamerika ligger vulkanen Ojos del Salado ved (6, 9). Flyt 3 til venstre og 2 ned. Hvor er den næste vulkan? Svar: Punktet ( _________ , _________ )
Opgave 14 (Talmønster): Dybden i en havgrav stiger sådan: 2000, 4000, 6000, 8000, ___. Hvad er det næste tal? Svar: ___________________
Opgave 15 (Vægt): En oceanisk plade-stenprøve vejer 8 kg. Hvor meget vejer 7 sådanne prøver? Svar: ___________________ kg
Opgave 16 (Længde): Nazca-pladen bevæger sig 78 mm om året. Hvor mange cm er det? Svar: ___________________ cm
Kapitel 3: Dybe jordskælv
Subduktion skaber de dybeste jordskælv i verden! Når pladen presses ned i kappen, opstår der spændinger, der udløses som jordskælv hundredevis af kilometer nede i jorden.
Opgave 17 (Plus af 3 tal): I dag er der målt jordskælv i dybderne 134 km, 256 km og 89 km. Hvad er den samlede dybde af de tre jordskælv? Beregning: ____________________________________ Svar: ___________________ km
Opgave 18 (Gange): Et dybt jordskælv ryster i 9 sekunder. Der er 6 efterskælv, der hver varer lige længe. Hvor mange sekunder ryster det i alt? Svar: ________ · ________ = ________ sekunder
Opgave 19 (Geometri): Et seismisk bølge-mønster danner et rektangulært område på 12 km × 8 km. Hvad er arealet? Svar: ___________________ km²
Opgave 20 (Geometri): Et jordskælv ryster i en zone, der danner en trekant med siderne 5 km, 7 km og 9 km. Hvad er omkredsen? Svar: ___________________ km
Opgave 21 (Brøker): Af 12 jordskælv i dag er 4 dybe (over 100 km). Hvilken brøk af jordskælvvene er dybe? Svar: ___________________
Opgave 22 (Tid): Det dybeste jordskælv i 1960 fandt sted 1 time og 15 minutter efter hovedskælvet. Hvor mange minutter er det? Svar: ________ timer og ________ minutter
Opgave 23 (Minus): Jordskælvet i Chile 1960 havde styrke 9,5. Et typisk jordskælv i Danmark har styrke 2,5. Hvor meget stærkere var det chilenske jordskælv? Beregning: ____________________________________ Svar: ___________________
Kapitel 4: Andesbjergene — skabt af subduktion
Andesbjergene er verdens længste bjergkæde over havet, og de er skabt af subduktion! Hver gang Nazca-pladen presses længere ned, vokser bjergene en lille smule.
Opgave 24 (Gange): Der er 7 store vulkanske zoner i Andesbjergene. Hver zone har 8 aktive vulkaner. Hvor mange aktive vulkaner er der i alt? Svar: ________ · ________ = ________ vulkaner
Opgave 25 (Division): En bjergbestiger har 72 liter vand til 9 dages klatring. Hvor mange liter vand har han pr. dag? Svar: ________ : ________ = ________ liter
Opgave 26 (Plus): Aconcagua er 6.961 meter høj. Ojos del Salado er 6.893 meter høj. Hvor høj er de tilsammen? Svar: ___________________ meter
Opgave 27 (Tid/Kalender): Klatringen op ad Aconcagua tager fra januar til marts. Hvor mange måneder tager klatringen? Svar: ___________________
Opgave 28 (Vægt): En bjergbestigers rygsæk vejer 18 kg. Udstyret vejer 7 kg. Hvor meget vejer det sammen? Svar: ___________________ kg
Opgave 29 (Årstal): Det store jordskælv i Chile skete i 1960. Hvor mange år er det siden, hvis vi er i år 2025? Beregning: _____________________________________ Svar: _________
Opgave 30 (Problemløsning - Grubleren!): Teorien om pladetektonik blev accepteret i 1967. Den første person, der foreslog kontinentaldrift, var Alfred Wegener i 1912. Hvor mange år gik der fra Wegeners teori til pladetektonik blev accepteret? Beregning: _____________________________________________ Svar: _________
Lærervejledning & Didaktiske pointer:
Dette opgavesæt fokuserer på subduktion, havgrave og bjergkæde-dannelse med virkelige data fra Sydamerika. Opgaverne træner basal aritmetik, geometri og brøker og understøtter Fælles Mål for 3. klasse. Tværfagligt potentiale med naturfag om pladetektonik og geografi om Sydamerika.